Pequenos Filmes

Uma dica muito interessante e agradável para manter seu inglês em dia é assistir filmes. Aqui vai um pequeno exemplo de como você pode praticá-lo:

A Língua Inglesa no Ensino Brasileiro

A língua inglesa desempenha um grande papel na comunicação mundial. À medida que a globalização se estabelece, que a informação se difunde cada vez mais ampla e velozmente, cresce a importância desde idioma, estabelecido, dentre tantos outros, como a “língua universal”. Sem dúvida o inglês é a língua do comércio e dos negócios internacionais, ele está presente na maioria dos livros, filmes e programas de TV, é a língua principal da internet. Acredito que o inglês se destaca desta forma devido a sua simplicidade de funcionamento e a seu extraordinário léxico. Este fato está em sintonia com o mundo atual, onde tudo deve se tornar cada vez mais desburocratizado, mais unificado (um exemplo recente: o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa), mais informatizado e, por isso mesmo, mais simplificado para que haja mais rapidez, eficiência e economia de tempo.
A língua inglesa apresenta uma estrutura onde o verbo praticamente não flexiona, o artigo e o adjetivo são invariáveis, o substantivo muda somente no plural, não possui acentuação gráfica nas palavras, é uma língua alfabética, isto é, usa um conjunto de letras, e não símbolos, para representar os seus vocábulos. Por estes exemplos pode-se entender o por quê dela ser a língua ideal para interagir no mundo em que vivemos, onde o planeta se torna cada vez mais reduzido.
O Brasil, de acordo com o artigo 26, parágrafo 5º, das Diretrizes e Bases da Educação Nacional, estabelece que a partir da 5ª série “será incluído, obrigatoriamente, o ensino de pelo menos uma língua estrangeira moderna” no currículo nacional.
Como professora de Língua Inglesa, escolhi desenvolver neste blog alguns aspectos relacionados ao trabalho desta língua em sala de aula. Meu objetivo é expor experiências, sugestões e aprender com aqueles que possam contribuir, de alguma forma, com a melhora da educação de forma geral.

Em Aula

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A Melhor Época para se Aprender um Idioma

A época ideal para se aprender um ou mais idiomas é, com certeza, a infância, onde a criança passa pela sídrome do pensamento acelerado, ou SPA, quando ela aprende o(s) idioma(s) como função comunicativa para satisfazer suas necessidades mais básicas, isto é, pedir algo para comer, um brinquedo, etc.
Segundo o professor Paulo Périssé, em artigo publicado na revista Escola, número 31, ano VIII, “crianças pequenas aprendem quantos idiomas simultâneos o ambiente lhes proporcionar”.
Pesquisas apontam que a maioria das crianças americanas aprendem três quartos de toda a gramática inglesa até os três anos e meio, e que a grande maioria não comete erros gramaticais graves desde os quatro anos e meio. Na fase adulta passam a usar cerca de cinquenta mil palavras diferentes e entendem por volta de outras vinte e cinco mil.
O Brasil, diferente dos países onde várias línguas e dialetos convivem num mesmo espaço geográfico, como a Índia, a África, etc., é uma nação com uma única língua nacional onde a grande maioria das pessoas que desejam aprender um segundo idioma, em solo nacional, depois da fase infantil, enfrentam uma tarefa e um trabalho bastante árduos. No que se refere ao aprendizado da língua inglesa, sugiro àqueles que desejam enfrentar este desafio a procurar um dos vários cursos particulares espalhados pelo território nacional, ler revistas, artigos de jornais, escutar músicas, assistir filmes, vídeos clips, comprar ou fazer palavras cruzadas pela internet , participar, on line, de jogos e diversões, etc.
Para maiores esclarecimentos sugiro visitar o site
http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=708 e ler o artigo de Érica Souto de Abreu Brilhante.
Para palavras cruzadas visite http://www2.cambridge.org/ .
Para jogos dê uma olhada em http://www.imagem.eti.br/atividades_educativas/ingles_atividades_lingua_estrangeira.html .

QUÃO IMPORTANTE

É SONHAR!

O ser humano, diferentemente dos outros seres vivos que habitam o planeta terra, tem uma característica especial, capaz de levá-lo a vencer grandes obstáculos e realizar grandes conquistas: esta característica é a capacidade de sonhar.

No seu início o sonho não passa de um pequeno desejo de superar, talvez, uma pequena dificuldade encontrada no seu dia a dia. Assim deu-se com Santos Dumont, o pai da aviação, que a partir da observação da natureza ao seu redor, mais especificamente dos pássaros, despertou em si o desejo de locomover-se mais rápida e facilmente, quais as aves o fazem. Andar por terra usando os primeiros automóveis já não era o suficiente para tão grande sonhador! E, assim, em suas primeiras tentativas, inspirado na criação divina, criou máquinas dotadas de um par de asas que batiam na tentativa de alçar vôo. Eram as ferramentas mais rudimentares que colocariam seu sonho em prática.

Várias foram as tentativas, como também muitas foram as decepções. Mas o homem que sonha, impulsionado por uma vontade persistente e firme, levado por uma certeza de chegar onde quer, não desiste nunca. Das decepções faz as experiências e no mínimo progresso alcançado, renova as esperanças.

Desta forma, em 23 de outubro de 1.906, na cidade de Paris, França, levanta vôo o primeiro aparelho mais pesado do que o ar, o 14 Bis, que, atingindo a altura de 2 a 3 metros, voou cerca de 60 metros usando seus próprios meios, diante de um público atônito e maravilhado ao mesmo tempo. Estava lançada a pedra fundamental da tecnologia aérea.

Homens como Santos Dumont têm grande a fé em seus próprios esforços, trazem em si a certeza de poder alcançar os objetivos em si propostos, e, de seus sonhos surgem as ferramentas ,às vezes simples, mas poderosas, capazes de colocar seus idealizadores, para sempre, na história da humanidade.

Homens assim são como degraus de uma mesma escada, uns iniciam um trabalho, outros o corrigem, outros o aperfeiçoam, conforme a evolução social e o conhecimento da época em que estão inseridos.

Avanços científicos e tecnológicos ocorreram, ocorrem e ocorrerão através dos séculos, trazendo junto deles as transformações sociais, econômicas e políticas.

Atualmente a ferramenta tecnológica mais poderosa de nossa época é, sem dúvida, o computador. Até mesmo o avião de Santos Dumont transformou-se em uma máquina supersônica e computadorizada.

O computador tornou-se básico e essencial em todas as áreas humanas, desde a medicina, a área financeira, educacional, de transportes, etc. Com ele abriu-se uma vasta área de atividades possibilitando-nos, quase que instantaneamente, por exemplo, a comunicação, o relacionamento com pessoas de países os mais longínquos, encurtando, assim, a distância entre os seres humanos e expandindo as fronteiras internacionais.

O computador tornou-se tão importante atualmente que quando, por algum motivo qualquer, fica fora do ar em alguma instituição de acesso público, afeta-nos a todos.

Todos podemos participar e colher mais de perto os benefícios desta máquina e aplicá-los em nossa vida social e profissional, pois ela é capaz de ampliar nossos conhecimentos e facilitar nosso trabalho diário, tornando-o mais perfeito, mais rápido e cada vez mais criativo, para tanto basta nos familiarizarmos com o seu funcionamento.

No computador, temos a internet, uma rede internacional de troca de informações, podemos acessá-la por motivos os mais diversos: econônicos, escolares, culinários, de trabalho, familiares, ou por pura curiosidade.

Concluimos que, à semelhança de nosso Criador, a criação humana não cessa jamais.

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